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Programa de Acción para la Educación en la Sostenibilidad (PAES)

El Programa de Acción para la Educación en la Sostenibilidad (PAES), aprobado por la Diputación Foral en el año 2007, forma parte de su Agenda Foral 21 (Programa Bizkaia 21) y su concreción da respuesta, asimismo, a los principios y objetivos definidos por Naciones Unidas al proclamar la "Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014":

  • La extensión de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) al conjunto de la sociedad.
  • Su orientación hacia un mejor conocimiento del medio social (cultural, político y económico).
  • La inclusión de la EDS en todas las iniciativas ambientales.
  • La coordinación entre Administraciones y la concertación entre los sectores público y privado.
  • El fomento de la participación de la ciudadanía.

Así, el PAES constituye la propuesta-guía del quehacer de la Diputación Foral en materia de sensibilización, información y educación en la sostenibilidad de la sociedad de Bizkaia. Un instrumento estratégico para la acción dirigido al conjunto de la población y adaptado al ámbito competencial de la institución foral y a los postulados de máxima eficiencia y complementariedad con otras iniciativas y planes de acción de las otras Administraciones y entidades responsables: sumando esfuerzos en el camino de la sostenibilidad.

Su objetivo es la formación y capacitación de la ciudadanía para su participación en el proceso de transición hacia el desarrollo sostenible y se concreta en 48 propuestas de actuación diferentes, organizados en 9 líneas estratégicas:

  • Mejorar las líneas de comunicación e información con la sociedad.
  • Reforzar la red de equipamientos para la EDS.
  • Promover la participación y la formación para el desarrollo sostenible dentro de la entidad foral.
  • Ampliar los temas a abordar desde la EDS.
  • Incrementar los destinatarios de la EDS.
  • Mejorar aspectos metodológicos con la incorporación de nuevas herramientas de comunicación y participación.
  • Favorecer e incentivar la participación en actividades de EDS.
  • Potenciar y complementar las acciones de formación en EDS.
  • Promover la investigación en EDS.

La educación en la sostenibilidad afecta a todas las materias, a todos los procesos de aprendizaje y a todas las personas y agentes sociales. Consecuentemente, el PAES trabaja por integrar esa perspectiva global, independientemente del enfoque temático y de los agentes implicados en cada caso: Administración, trabajo, hogar, escuela, ocio, comunidad, medios de comunicación, etc., tanto en el medio urbano como en el medio rural. Y en su desarrollo contempla, asimismo, la colaboración de instituciones públicas y privadas, asociaciones, empresas, centros educativos y organismos internacionales (como la Organización de las Naciones Unidas y el programa internacional GAP), etc.

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